Książka prezentuje wielowątkową analizę poświęconą kulturze instytucjonalnej uniwersytetu. Autorka stosuje podejście filozoficzno-historyczne, kładąc nacisk na kontekst działania instytucji akademickiej. Trafnie identyfikuje ważny dla tożsamości europejskiej kontekst tzw. czwartego filaru integracji kulturowej, wiążąc go z funkcją Procesu Bolońskiego, \"jako sposobu kreowania wzorca instytucjonalizacji polityki wielokulturowości\".
Informacje o produkcie
Kategoria
KsiążkiKsiążki naukowe i popularnonaukowePolitologia, stos. międzynarodowePozostałe