![Epocas de Espana - Sebastian Quesada Marco [KSIĄŻKA]](https://media.dvdmax.pl/IMG/360x460/1110992_0001.jpg)
pocas de Espana jest podręcznikiem hiszpańskiej historii, myśli, literatury i sztuki na przestrzeni wieków oraz różnych epok historyczno-artystycznych, które dały początek bieżącej rzeczywistości.\n\nJest skierowany do studentów poziomów B, którzy chcą kontynuować naukę języka hiszpańskiego, teraz w innym kontekście, a jednocześnie chcą dogłębnie poznać historię i kulturę Hiszpanii.\nPodręcznik składa się z 10 jednostek.\nPierwszy przedstawia obecną rzeczywistość Hiszpanii.\n\nPozostałe, ułożone chronologicznie od prehistorii do współczesności, pokazują najwybitniejsze fakty historyczne, idee i myśli przedstawicieli każdej epoki, wybór tekstów literackich o szczególnym znaczeniu i najbardziej charakterystycznych dzieł artystycznych (architektonicznych, obrazowych itp.).\n\nPonadto na końcu podręcznika znajdują się trzy załączniki z wybranymi nie-kastylijskimi tekstami literackimi i słowniczkiem terminów.\n\npocas de Espaa es un manual sobre la historia, el pensamiento, la literatura y el arte espaoles a travs de los siglos y de las distintas pocas histórico-artsticas que han dado lugar a la realidad actual.\n\nEst destinado a estudiantes de los niveles B que quieren continuar su aprendizaje del espaol, ahora en otro contexto y, al mismo tiempo, desean conocer la historia y la cultura espaolas en profundidad.\n\nEl manual consta de 10 unidades.\n\nLa primera presenta la realidad actual de Espaa.\n\nLas otras, organizadas cronológicamente desde la prehistoria hasta la actualidad, muestran los hechos históricos ms destacables, las ideas y pensamientos de los representantes de cada poca, una selección de textos literarios de especial relevancia y las obras artsticas (arquitectónicas, pictóricas, etc.) ms emblemticas.\n\nAdems, al final del manual se ofrecen tres apndices con una selección de textos literarios no castellanos y un glosario de trminos utilizados.\n\nEl manual est acompaado de un cuaderno de actividades para completar el aprendizaje con el uso activo por parte del alumno de los conocimientos alcanzados y las habilidades lingsticas adquiridas.