KSIĄŻKA
Jaka może być szkoła? [KSIĄŻKA]
Artykuł niedostępny
| Kategoria | Pedagogika ogólna |
| Autor | Hubertus von Schoenebeck |
| Ilość stron | 110 |
| Okładka | klejona, folia matowa, miękka |
| Opis | Konstruktywny postmodernizm charakteryzuje się tym, że za podstawę przyjmuje równoważność poszczególnych zjawisk, które w swej różnorodności traktowane są jako godne uwagi w jednakowym stopniu. Dlatego oczywiste wydaje się to, że dzieci, będąc równie ważne jak osoby dorosłe, są od samego początku pełnowartościowymi ludźmi i niepotrzebna jest tutaj żadna interwencja, nawet ze strony szkoły. Autor odpowiada na pytanie, jakie konsekwencje mogą wynikać dla szkoły ze spojrzenia na człowieka z postpedagogicznej perspektywy... |
| EAN | 9788375871760 |
| Dział | KSIĄŻKA |
| ISBN | 978-83-7587-176-0 |
| Autor | Hubertus von Schoenebeck |
| Wydanie | I |
| Ilość stron | 110 |
| Okładka | klejona, folia matowa, miękka |
| Liczba nośników | [1xKSIĄŻKA] |
| Wymiary | B5 |
Pedagogika ogólna
Książki