«Kwartalnik Pedagogiczny 2024/3» (2024) [KSIĄŻKA] • DVDmax.pl

Opis

Tematy poruszane w numerze obejmują zarówno współczesne wyzwania edukacyjne, jak i nowe perspektywy w rozumieniu oraz praktykowaniu pedagogiki. W zeszycie znalazły się pogłębione analizy teoretyczne, wyniki badań empirycznych oraz praktyczne wskazówki dotyczące edukacji. Jednym z tematów jest analiza indywidualnych wyobrażeń o przyszłości studentek pedagogiki. Wyniki badań jakościowych odsłaniają aspiracje, obawy i dominujące wzorce myślenia młodych kobiet kształcących się na kierunkach pedagogicznych. Inny artykuł bada funkcje języka ojczystego (L1) w procesie nauczania języka angielskiego jako obcego (L2) w specyficznym kontekście edukacyjnym. Analiza oparta na doświadczeniach nauczycieli i studentów z irackiego Kurdystanu wskazuje na korzyści płynące z użycia L1 w nauce języka obcego, takie jak lepsze zrozumienie materiału, ujawnia też potencjalne ograniczenia. Autorka tekstu poświęconego zwrotowi kulturowemu w teorii literatury wskazuje na jego istotne implikacje dla praktyki edukacyjnej. Pokazuje, jak zastosowanie teorii literackich może wzbogacić współczesne nauczanie, umożliwiając głębsze zrozumienie tekstów literackich w ich szerokim kontekście kulturowym. W artykule poświęconym kooperatywom edukacyjnym w edukacji domowej opisano ich rolę w procesie socjalizacji dzieci, podkreślając, że edukacja domowa, często postrzegana jako ograniczająca kontakty społeczne, w rzeczywistości może sprzyjać budowaniu silnych więzi w społecznościach homeschoolerskich. Analiza obala stereotypy, ukazując znaczenie współpracy i wspólnoty w tym systemie edukacji. Ciekawą perspektywę wnosi również artykuł na temat dziecięcej zabawy jako formy twórczego uczestnictwa w kulturze. Autorzy analizują relacje między zabawą, kreatywnością a społecznym uczestnictwem dzieci, wskazując na kluczową rolę zabawy w kształtowaniu umiejętności społecznych i wyobraźni. W dziale recenzyjnym omówiono dwie istotne publikacje. Jedna z prezentowanych monografii dotyczy tematu zachowań ryzykownych młodzieży oraz strategii profilaktycznych, zwracając uwagę na znaczenie wsparcia edukacyjnego i medialnego w przeciwdziałaniu negatywnym zjawiskom. Druga poświęcona jest reformom edukacyjnym; poruszono w niej m.in. temat przestrzeni szkolnej jako elementu wspierającego proces kształcenia.

Bezpieczeństwo produktów

ProducentD-Max Logistics Sp. z o. o.
ul. Spółdzielców 18A, 62-510 Konin, Polska
[email protected]

OstrzeżeniaLista ostrzeżeń dotyczących bezpieczeństwa książek oparta o wymagania Rozporządzenia (UE) 2023/988 w sprawie ogólnego bezpieczeństwa produktów (GPSR):

1. Ryzyko skaleczeń:
a) Sprawdź książkę pod kątem ostrych krawędzi lub zszywek, które mogą spowodować skaleczenia.
b) Uważaj na okładki z twardego papieru, które mogą mieć ostre rogi.

2. Zagrożenie pożarowe:
a) Przechowuj książki z dala od źródeł ciepła i ognia.
b) Unikaj przechowywania książek w miejscach narażonych na bezpośrednie działanie promieni słonecznych, aby zapobiec zapłonowi.

3. Zagrożenie dla zdrowia:
a) Długotrwałe czytanie może prowadzić do zmęczenia wzroku, bólów głowy i problemów z koncentracją.
b) Zapewnij odpowiednie oświetlenie podczas czytania, aby zmniejszyć zmęczenie wzroku.
c) Regularnie rób przerwy podczas czytania, aby odpocząć oczom i rozluźnić mięśnie.

4. Zagrożenie dla zdrowia psychicznego:
a) Książki z niektórych kategorii mogą zawierać treści kontrowersyjne lub niezgodne z Twoimi przekonaniami. Przed przeczytaniem, zapoznaj się z opiniami innych czytelników.
b) Intensywne wchodzenie w świat fantasy, science fiction czy horroru może prowadzić do oderwania od rzeczywistości i problemów z rozróżnieniem fikcji od realnego świata.
c) Zawartość niektórych książek (przemoc, okrucieństwo, sceny drastyczne) może negatywnie wpływać na zdrowie emocjonalne, powodować stres, niepokój, a nawet depresję.

5. Zagrożenie dla dzieci:
a) Małe dzieci mogą wkładać książki do ust, co może prowadzić do zadławienia lub połknięcia małych elementów.
b) Nadzoruj dzieci podczas czytania książek i upewnij się, że nie wkładają ich do ust.
c) Treści zawarte w książkach mogą być nieodpowiednie dla dzieci i młodzieży ze względu na swoją tematykę (przemoc, erotyka, itp.). Zawsze sprawdzaj oznaczenia wiekowe i dostosuj lekturę do wieku i dojrzałości dziecka.

6. Utrzymanie książek w dobrym stanie:
a) Przechowuj książki w suchym i czystym miejscu, aby zapobiec rozwojowi pleśni i uszkodzeniom spowodowanym przez wilgoć.
b) Unikaj przechowywania książek w miejscach narażonych na ekstremalne temperatury i wilgotność.
c) Regularnie czyść książki z kurzu i brudu, aby zachować ich wygląd i trwałość.

7. Źródła informacji:
a) Sprawdzaj wiarygodność informacji zawartych w książce, szczególnie jeśli wykorzystujesz je do celów edukacyjnych lub zawodowych.
b) Zwróć uwagę na datę publikacji, ponieważ wiedza w niektórych dziedzinach szybko się dezaktualizuje.
c) Podczas korzystania z linków lub zasobów internetowych podanych w książce zachowaj ostrożność i stosuj zasady bezpieczeństwa w sieci.

8. Prawa autorskie:
a) Przestrzegaj praw autorskich treści udostępnionych w książce.

Dostawa

Ponad 3 846 503 produktów w ofercie

Sprowadzamy na życzenie

30 dni na zwrot