«Logopedyczny Piotruś. Zestaw 1» (2023) [KSIĄŻKA] • DVDmax.pl

Opis

We wszystkich zestawach znajduje się 312 par obrazków, dzięki którym dzieci bawią się i ćwiczą poprawną wymowę poszczególnych głosek, spostrzegawczość, koncentrację uwagi, pamięć słuchową i wzrokową, tworzą skojarzenia, rozwijają kompetencję językową.

Propozycje zabaw i ćwiczeń z wykorzystaniem kart:

- nazywanie obrazków podczas gry w Piotrusia,

- nazywanie obrazków podczas gry w memory,

- tworzenie liczby mnogiej rzeczowników (do par kart),

- tworzenie wyrażeń (np. pusta butelka) i zwrotów (np. butelka stoi),

- układanie zdań do pojedynczych obrazków,

- układanie zdań do kilku obrazków,

- ćwiczenie form gramatycznych (np. mam kota, idę z kotem),

- opisywanie osób, zwierząt, roślin, przedmiotów, miejsc,

- tworzenie opowiadań do jednej lub kilku kart,

- tworzenie zagadek,

- wskazywanie obrazków, których nazwy mają taką samą liczbę sylab,

- wskazywanie spośród kilku obrazków tego, którego nazwa jest najdłuższa lub najkrótsza,

- wskazywanie obrazków, których nazwy wypowiadane są sylabami lub głoskami,

- dzielenie nazw obrazków na sylaby lub głoski,

- wskazywanie obrazków, których nazwy zaczynają się lub kończą się określoną głoską.

MATERIAŁ OBRAZKOWY

Część 1. Logopedyczny Piotruś. Głoska sz

- nagłos: szampon, szopa, szpital, szufla, szynka

- śródgłos: kalosze, maszyna, ptaszek, puszka

- wygłos: grosz, kosz, mysz, pióropusz

Część 2. Logopedyczny Piotruś. Głoska ż/rz

- nagłos: rzepa, żarówka, żmija, żółw, żuk, żuraw, żyrafa

- śródgłos: filiżanka, grzebień, jeżyna, kałuża, leżak, warzywa

Część 3. Logopedyczny Piotruś. Głoska cz

- nagłos: czajnik, czepek, cztery, czupryna

- śródgłos: kaczka, maczuga, oczy, pieczarki, tęcza

- wygłos: miecz, otwieracz, poręcz, warkocz

Część 4. Logopedyczny Piotruś. Głoska dż

- nagłos: dżdżownica, dżem, dżentelmen, dżin, dżinsy, dżojstik, dżokej, dżokejka, dżoker, dżudo, dżudoka, dżungla

- śródgłos: zjeżdżalnia

Część 5. Logopedyczny Piotruś. Głoska s

- nagłos: samochód, skakanka, słoń, sowa, stonoga

- śródgłos: basen, deska, kasa, wyspa

- wygłos: ananas, autobus, globus, kaktus

Część 6. Logopedyczny Piotruś. Głoska z

- nagłos: zabawki, zamek, zapałki, ząb, zebra, złotówka, znak

- śródgłos: błazen, koza, lizak, ogryzek, wazon, wozy

Część 7. Logopedyczny Piotruś. Głoska c

- nagłos: cebula, cena, cymbałki, cytryna

- śródgłos: klocki, motocykl, owca, owoce, plecak

- wygłos: latawiec, pajac, piec, widelec

Część 8. Logopedyczny Piotruś. Głoska dz

- nagłos: dzban, dzbanek, dzwon, dzwonek

- śródgłos: jedzenie, jędza, koledzy, kukurydza, ogrodzenie, pędzel, pieniądze, rydze, siedzenie

W każdej talii znajduje się karta Piotruś.

Bezpieczeństwo produktów

Produkt wprowadzony do obrotu przed 13.12.2024

ProducentKomlogo Sp. z o.o.
ul. Rynkowa 73, 62-081 Przeźmierowo, Polska
[email protected], +48 61 814 11 55

OstrzeżeniaLista ostrzeżeń dotyczących bezpieczeństwa książek oparta o wymagania Rozporządzenia (UE) 2023/988 w sprawie ogólnego bezpieczeństwa produktów (GPSR):

1. Ryzyko skaleczeń:
a) Sprawdź książkę pod kątem ostrych krawędzi lub zszywek, które mogą spowodować skaleczenia.
b) Uważaj na okładki z twardego papieru, które mogą mieć ostre rogi.

2. Zagrożenie pożarowe:
a) Przechowuj książki z dala od źródeł ciepła i ognia.
b) Unikaj przechowywania książek w miejscach narażonych na bezpośrednie działanie promieni słonecznych, aby zapobiec zapłonowi.

3. Zagrożenie dla zdrowia:
a) Długotrwałe czytanie może prowadzić do zmęczenia wzroku, bólów głowy i problemów z koncentracją.
b) Zapewnij odpowiednie oświetlenie podczas czytania, aby zmniejszyć zmęczenie wzroku.
c) Regularnie rób przerwy podczas czytania, aby odpocząć oczom i rozluźnić mięśnie.

4. Zagrożenie dla zdrowia psychicznego:
a) Książki z niektórych kategorii mogą zawierać treści kontrowersyjne lub niezgodne z Twoimi przekonaniami. Przed przeczytaniem, zapoznaj się z opiniami innych czytelników.
b) Intensywne wchodzenie w świat fantasy, science fiction czy horroru może prowadzić do oderwania od rzeczywistości i problemów z rozróżnieniem fikcji od realnego świata.
c) Zawartość niektórych książek (przemoc, okrucieństwo, sceny drastyczne) może negatywnie wpływać na zdrowie emocjonalne, powodować stres, niepokój, a nawet depresję.

5. Zagrożenie dla dzieci:
a) Małe dzieci mogą wkładać książki do ust, co może prowadzić do zadławienia lub połknięcia małych elementów.
b) Nadzoruj dzieci podczas czytania książek i upewnij się, że nie wkładają ich do ust.
c) Treści zawarte w książkach mogą być nieodpowiednie dla dzieci i młodzieży ze względu na swoją tematykę (przemoc, erotyka, itp.). Zawsze sprawdzaj oznaczenia wiekowe i dostosuj lekturę do wieku i dojrzałości dziecka.

6. Utrzymanie książek w dobrym stanie:
a) Przechowuj książki w suchym i czystym miejscu, aby zapobiec rozwojowi pleśni i uszkodzeniom spowodowanym przez wilgoć.
b) Unikaj przechowywania książek w miejscach narażonych na ekstremalne temperatury i wilgotność.
c) Regularnie czyść książki z kurzu i brudu, aby zachować ich wygląd i trwałość.

7. Źródła informacji:
a) Sprawdzaj wiarygodność informacji zawartych w książce, szczególnie jeśli wykorzystujesz je do celów edukacyjnych lub zawodowych.
b) Zwróć uwagę na datę publikacji, ponieważ wiedza w niektórych dziedzinach szybko się dezaktualizuje.
c) Podczas korzystania z linków lub zasobów internetowych podanych w książce zachowaj ostrożność i stosuj zasady bezpieczeństwa w sieci.

8. Prawa autorskie:
a) Przestrzegaj praw autorskich treści udostępnionych w książce.

Dostawa

Ponad 3 846 503 produktów w ofercie

Sprowadzamy na życzenie

30 dni na zwrot