Podręcznik akademicki: przedstawia teoretyczne podstawy pracy socjalnej, omawia znaczenie współczesnych myślicieli dla pracy socjalnej, wpływ ich koncepcji i poglądów na tę dziedzinę życia społecznego, wskazuje kierunki rozwoju debaty na temat podstawowych kwestii związanych z pracą socjalną, zachęca do krytycznego spojrzenia na teorię, prezentuje zastosowanie różnych podejść metodologicznych w praktyce, Przejrzysta struktura książki, wybrana bibliografia i definicje podstawowych pojęć na końcu każdego rozdziału ułatwiają lekturę i przygotowanie się do egzaminów. Podręcznik przeznaczony dla: studentów pracy socjalnej, pedagogiki, socjologii, słuchaczy kolegiów pracowników służb społecznych, uczestników szkoleń specjalistycznych dla pracowników socjalnych, wszystkich zainteresowanych teorią i praktyką pracy socjalnej. Mel Gray, profesor the University of Newcastle w Australii. Autorka i współautorka licznych publikacji z teorii i praktyki pracy socjalnej. Stephen A. Webb, profesor the University of Newcastle w Australii, dyrektor Research Institute for Social Inclusion and Wellbeing. Prowadzi badania z zakresu pracy socjalnej, integracji społecznej oraz metodologii oceny interwencji społecznej i praktyki zawodowej.
Podręcznik prezentuje:
przystępnie wyjaśnione teoretyczne podstawy pracy socjalnej, odniesienia dziedziny do myśli m.in. Habermasa, Giddensa, Bourdieu, Foucaulta, Buttler oraz do kierunków politycznych i ruchów społecznych, sposoby wykorzystania w praktyce metodologii z obszaru analizy systemowej, etnometodologii, etnografii, badań empirycznych, ujednoliconą strukturę rozdziałów (wyjaśnienie teorii i ich przydatności w praktyce, słowniki podstawowych terminów, pytania edukacyjne) ułatwiającą studiowanie i przygotowanie się do egzaminów.
Podręcznik przeznaczony dla:
studentów pracy socjalnej na studiach wyższych, słuchaczy kolegiów pracowników służb społecznych, studentów pedagogiki, socjologii, politologii, nauk o rodzinie, uczestników szkoleń specjalistycznych dla pracowników socjalnych.