KSIĄŻKA
Sytuacja społeczna młodzieży szkolnej z parcjalnymi zaburzeniami rozwoju [KSIĄŻKA]
Artykuł niedostępny
| Kategoria | Pedagogika specjalna |
| Autor | Barbara Toro |
| Ilość stron | 328 |
| Okładka | klejona, folia matowa, miękka |
| Opis | Prezentowana publikacja jest monografią socjopedagogiczną, w której, opierając się na badaniach wybranej populacji młodzieży, starano się wyjawić socjologiczny i pedagogiczny (pomijając psychologiczny) aspekt złożonej sytuacji społecznej uczniów doświadczających zaburzeń rozwojowych. Punktem wyjścia do poszukiwań badawczych były pytania: w jaki sposób radzą sobie uczniowie z takimi zaburzeniami w społeczności szkolnej, czy są z tego powodu "naznaczani" przez społeczność szkolną oraz jakie warunki są dla nich sprzyjające, a jakie hamują rozwój ich osobowości?... |
| EAN | |
| Dział | KSIĄŻKA |
| ISBN | 978-83-7308-870-2 |
| Autor | Barbara Toro |
| Wydanie | I |
| Ilość stron | 328 |
| Okładka | klejona, folia matowa, miękka |
| Liczba nośników | [1xKSIĄŻKA] |
| Wymiary | B5 |
Pedagogika specjalna
Książki