«Technologia wspomagająca w edukacji specjalnej i włączającej. Poszukiwanie wskaźników jakości - Aneta Maria Kochanowicz» [KSIĄŻKA] Autor: Aneta Maria Kochanowicz • DVDmax.pl

Opis

?Problematyka pracy wpisuje się w szerszy kontekst edukacji uczniów z dodatkowymi (specjalnymi) potrzebami. Jednocześnie jest osadzona w obszarze technologii wspomagającej codzienne życie (w tym edukację) osób z niepełnosprawnościami. [?]Walorem książki jest jej teoretyczno-praktyczny wymiar. Autorka korzysta bowiem z modeli teoretycznych, które stanowią punkt wyjścia do analiz zorientowanych bardziej praktycznie?. ? prof. dr hab. Zenon Gajdzica ?Aneta Kochanowicz ukazuje technologię wspomagającą (AT) jako dynamicznie rozwijającą się dziedzinę, która ma fundamentalne znaczenie dla inkluzji społecznej i edukacyjnej nie tylko osób z niepełnosprawnościami, ale też innych grup społecznych. [?] Autorka przedstawia kompleksowe i wielowymiarowe podejście do AT. Korzysta przy tym z dorobku różnych dziedzin: pedagogiki, zarządzania, technologii, socjologii, psychologii, prawa i historii.Jest to więc praca wybitnie interdyscyplinarna, a dzięki temu może byćinteresująca dla różnych odbiorców?. ? prof. dr hab. Agnieszka Maryniak Aneta Maria Kochanowicz? doktor nauk społecznych, adiunktka w Katedrze Pedagogiki Akademii WSB w Dąbrowie Górniczej, nauczycielka dyplomowana, oligofrenopedagożka i logopedka. Autorka monografiiDziecko w śpiączce. Sens życia, sens troski(2016). Laureatka konkursów Narodowego Centrum Nauki, Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego oraz Funduszu Wspierania Nauki Górnośląsko-Zagłębiowskiej Metropolii. Współautorka oprogramowania eyeLearn (eye-tracking). Reprezentuje Polskę w europejskich sieciach badawczych: COST Action CA19104 (a-STEP), CA22127 (CODE YAA@PC EDU) oraz CA23153 (YouthDMH). Współpracuje z Zespołem Eksperckim Pedagogiki Specjalnej Polskiej Akademii Nauk, Sekcją Socjologii Niepełnosprawności Polskiego Towarzystwa Socjologicznego, a także organizacjami międzynarodowymi ? International Society for Augmentative and Alternative Communication iAssociation for the Advancement of Assistive Technology in Europe.

Problematyka pracy wpisuje się w szerszy kontekst edukacji uczniów z dodatkowymi (specjalnymi) potrzebami. Jednocześnie jest osadzona w obszarze technologii wspomagającej codzienne życie (w tym edukację) osób z niepełnosprawnościami. []Walorem książki jest jej teoretyczno-praktyczny wymiar. Autorka korzysta bowiem z modeli teoretycznych, które stanowią punkt wyjścia do analiz zorientowanych bardziej praktycznie. prof. dr hab. Zenon Gajdzica

Aneta Kochanowicz ukazuje technologię wspomagającą (AT) jako dynamicznie rozwijającą się dziedzinę, która ma fundamentalne znaczenie dla inkluzji społecznej i edukacyjnej nie tylko osób z niepełnosprawnościami, ale też innych grup społecznych. [] Autorka przedstawia kompleksowe i wielowymiarowe podejście do AT. Korzysta przy tym z dorobku różnych dziedzin: pedagogiki, zarządzania, technologii, socjologii, psychologii, prawa i historii.Jest to więc praca wybitnie interdyscyplinarna, a dzięki temu może byćinteresująca dla różnych odbiorców. prof. dr hab. Agnieszka Maryniak

Bezpieczeństwo produktów

ProducentWydawnictwo Naukowe Scholar Sp. z o.o.
ul. Krakowskie Przedmieście 62, 00-322 Warszawa, Polska
[email protected], 226924118

OstrzeżeniaLista ostrzeżeń dotyczących bezpieczeństwa książek oparta o wymagania Rozporządzenia (UE) 2023/988 w sprawie ogólnego bezpieczeństwa produktów (GPSR):

1. Ryzyko skaleczeń:
a) Sprawdź książkę pod kątem ostrych krawędzi lub zszywek, które mogą spowodować skaleczenia.
b) Uważaj na okładki z twardego papieru, które mogą mieć ostre rogi.

2. Zagrożenie pożarowe:
a) Przechowuj książki z dala od źródeł ciepła i ognia.
b) Unikaj przechowywania książek w miejscach narażonych na bezpośrednie działanie promieni słonecznych, aby zapobiec zapłonowi.

3. Zagrożenie dla zdrowia:
a) Długotrwałe czytanie może prowadzić do zmęczenia wzroku, bólów głowy i problemów z koncentracją.
b) Zapewnij odpowiednie oświetlenie podczas czytania, aby zmniejszyć zmęczenie wzroku.
c) Regularnie rób przerwy podczas czytania, aby odpocząć oczom i rozluźnić mięśnie.

4. Zagrożenie dla zdrowia psychicznego:
a) Książki z niektórych kategorii mogą zawierać treści kontrowersyjne lub niezgodne z Twoimi przekonaniami. Przed przeczytaniem, zapoznaj się z opiniami innych czytelników.
b) Intensywne wchodzenie w świat fantasy, science fiction czy horroru może prowadzić do oderwania od rzeczywistości i problemów z rozróżnieniem fikcji od realnego świata.
c) Zawartość niektórych książek (przemoc, okrucieństwo, sceny drastyczne) może negatywnie wpływać na zdrowie emocjonalne, powodować stres, niepokój, a nawet depresję.

5. Zagrożenie dla dzieci:
a) Małe dzieci mogą wkładać książki do ust, co może prowadzić do zadławienia lub połknięcia małych elementów.
b) Nadzoruj dzieci podczas czytania książek i upewnij się, że nie wkładają ich do ust.
c) Treści zawarte w książkach mogą być nieodpowiednie dla dzieci i młodzieży ze względu na swoją tematykę (przemoc, erotyka, itp.). Zawsze sprawdzaj oznaczenia wiekowe i dostosuj lekturę do wieku i dojrzałości dziecka.

6. Utrzymanie książek w dobrym stanie:
a) Przechowuj książki w suchym i czystym miejscu, aby zapobiec rozwojowi pleśni i uszkodzeniom spowodowanym przez wilgoć.

Dostawa

Ponad 3 846 503 produktów w ofercie

Sprowadzamy na życzenie

30 dni na zwrot