To co mnie wspiera Edukacja polonistyczna Poziom I [KSIĄŻKA]

To, co mnie wspiera to zestaw kart pracy przeznaczonych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Prezentowana publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji polonistycznej dotyczące nauki liter podstawowych. Zadania zawarte w kartach pracy pomogą uczniom osiągnąć między innymi takie umiejętności jak:

• wskazywanie, rozpoznawanie oraz nazywanie liter drukowanych i pisanych bez polskich znaków oraz bez dwuznaków i trójznaku
• pisanie liter po śladzie i samodzielnie
• czytanie sylab otwartych i zamkniętych
• rozpoznawanie i wskazywanie takich samych sylab
• rozpoznawanie liter ukrytych na obrazkach

 Publikacja adresowana jest do:

• uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
• uczniów edukacji wczesnoszkolnej z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim
• uczniów z trudnościami w uczeniu się wynikającymi z deficytów rozwojowych
• sześciolatków w normie intelektualnej, których rozwój przebiega typowo
• nauczycieli szkół masowych i specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych
• rodziców uczniów

Karty pracy są zgodne z podstawą programową.

To, co mnie wspiera to zestaw kart pracy przeznaczonych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Prezentowana publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji polonistycznej dotyczące nauki liter podstawowych. Zadania zawarte w kartach pracy pomogą uczniom osiągnąć między innymi takie umiejętności jak:\nwskazywanie, rozpoznawanie oraz nazywanie liter drukowanych i pisanych bez polskich znaków oraz bez dwuznaków i trójznaku;\npisanie liter po śladzie i samodzielnie;\nczytanie sylab otwartych i zamkniętych;\nrozpoznawanie i wskazywanie takich samych sylab;\nrozpoznawanie liter ukrytych na obrazkach.\nPublikacja adresowana jest do:\nuczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym;\nuczniów edukacji wczesnoszkolnej z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim;\nuczniów z trudnościami w uczeniu się wynikającymi z deficytów rozwojowych;\nsześciolatków w normie intelektualnej, których rozwój przebiega typowo;\nnauczycieli szkół masowych i specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych;\nrodziców uczniów.\nKarty pracy są zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej.\n