«Uczuciowe przedszkolaki. Emocje w sytuacjach cz.2 - Martyna Cembrzyńska» [KSIĄŻKA] Autor: Martyna Cembrzyńska • DVDmax.pl

Opis

Uczuciowe przedszkolaki. Emocje w sytuacjach. Część 2. Spokój, zazdrość, wstyd, zaskoczenie - Martyna Cembrzyńska - Komlogo

Emocje w sytuacjach. Część 2 to drugi zestaw pomocy z serii Uczuciowe przedszkolaki, zaprojektowanej do rozwijania kompetencji emocjonalnych, społecznych i poznawczych u dzieci w wieku przedszkolnym oraz w młodszym wieku szkolnym. Zestaw ten może być także użyteczny dla starszych dzieci oraz dzieci z niepełnosprawnościami.

Pomoc ta jest wszechstronna i nadaje się zarówno do pracy indywidualnej, jak i grupowej, w ramach zajęć edukacyjnych w przedszkolu, nauczania początkowego, a także jako inspiracja do zabaw w domu. Ma szczególne zastosowanie w terapii psychologicznej i pedagogicznej oraz na Treningu Umiejętności Społecznych (TUS).

Zestaw może być wykorzystywany przez psychologów, pedagogów, terapeutów TUS, nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, a także przez opiekunów i rodziców.

Dzięki wykorzystaniu tego materiału można wspierać dzieci w rozwijaniu wielu umiejętności i funkcji.

Sfera emocjonalno-społeczna:

-rozpoznawanie i nazywanie podstawowych emocji,

świadomość występowania różnych emocji w jednym czasie,

świadomość różnic w przeżywaniu takich samych lub podobnych sytuacji u różnych osób,

empatyczne postrzeganie przeżyć bohaterów,

rozmawianie o emocjach,

umiejętność oceny natężenia podstawowych emocji,

rozmawianie o trudnych wydarzeniach,

konstruktywne sposoby radzenia sobie w sytuacjach trudnych,

empatia, wrażliwość na problemy innych i chęć pomagania,

umiejętność przyjmowania prostych ról,

naśladownictwo i działania naprzemienne,

komunikacja.

Sfera poznawcza:

myślenie sytuacyjne, przyczynowo-skutkowe, logiczne,

wyobraźnia,

aktywne słuchanie,

rozwijanie słownika biernego i czynnego,

rozumienie prostych zdań, pytań i poleceń,

umiejętność wypowiadania się,

percepcja wzrokowa i słuchowa,

orientacja przestrzenna,

pamięć,

koncentracja uwagi,

grafomotoryka.

Zawartość zestawu:

książeczka z 40 opowiadaniami oraz zadaniami i instrukcją,

40 obrazków związanych z opowiadaniami oraz pytania,

4 dwustronne karty z buźkami symbolizującymi emocje,

4 dwustronne karty z twarzami dzieci przestawiającymi emocje,

40 dwustronnych kółek z twarzami dzieci i kolorami emocji,

kolorowanka.

Bezpieczeństwo produktów

Produkt wprowadzony do obrotu przed 13.12.2024

ProducentKOMLOGO PIOTR GRUBA
PSZENNA 2, 44-109 GLIWICE, Polska
[email protected], 504245737

OstrzeżeniaLista ostrzeżeń dotyczących bezpieczeństwa książek oparta o wymagania Rozporządzenia (UE) 2023/988 w sprawie ogólnego bezpieczeństwa produktów (GPSR):

1. Ryzyko skaleczeń:
a) Sprawdź książkę pod kątem ostrych krawędzi lub zszywek, które mogą spowodować skaleczenia.
b) Uważaj na okładki z twardego papieru, które mogą mieć ostre rogi.

2. Zagrożenie pożarowe:
a) Przechowuj książki z dala od źródeł ciepła i ognia.
b) Unikaj przechowywania książek w miejscach narażonych na bezpośrednie działanie promieni słonecznych, aby zapobiec zapłonowi.

3. Zagrożenie dla zdrowia:
a) Długotrwałe czytanie może prowadzić do zmęczenia wzroku, bólów głowy i problemów z koncentracją.
b) Zapewnij odpowiednie oświetlenie podczas czytania, aby zmniejszyć zmęczenie wzroku.
c) Regularnie rób przerwy podczas czytania, aby odpocząć oczom i rozluźnić mięśnie.

4. Zagrożenie dla zdrowia psychicznego:
a) Książki z niektórych kategorii mogą zawierać treści kontrowersyjne lub niezgodne z Twoimi przekonaniami. Przed przeczytaniem, zapoznaj się z opiniami innych czytelników.
b) Intensywne wchodzenie w świat fantasy, science fiction czy horroru może prowadzić do oderwania od rzeczywistości i problemów z rozróżnieniem fikcji od realnego świata.
c) Zawartość niektórych książek (przemoc, okrucieństwo, sceny drastyczne) może negatywnie wpływać na zdrowie emocjonalne, powodować stres, niepokój, a nawet depresję.

5. Zagrożenie dla dzieci:
a) Małe dzieci mogą wkładać książki do ust, co może prowadzić do zadławienia lub połknięcia małych elementów.
b) Nadzoruj dzieci podczas czytania książek i upewnij się, że nie wkładają ich do ust.
c) Treści zawarte w książkach mogą być nieodpowiednie dla dzieci i młodzieży ze względu na swoją tematykę (przemoc, erotyka, itp.). Zawsze sprawdzaj oznaczenia wiekowe i dostosuj lekturę do wieku i dojrzałości dziecka.

6. Utrzymanie książek w dobrym stanie:
a) Przechowuj książki w suchym i czystym miejscu, aby zapobiec rozwojowi pleśni i uszkodzeniom spowodowanym przez wilgoć.

Dostawa

Ponad 3 846 503 produktów w ofercie

Sprowadzamy na życzenie

30 dni na zwrot