«Zagrożenia ze strony mediów» (2017) [KSIĄŻKA] Autor: Opracowanie zbiorowe • DVDmax.pl

Opis

"Książka porusza problemy aktualne i ważne społecznie. Jest głosem w dyskusji nad nowymi wyzwaniami - szczególnie dla pedagogiki - związanymi z ekspansją informatyczną w różnych dziedzinach życia społecznego". *prof. Anna Wasilewska* "Wiek XXI charakteryzuje się burzliwym rozwojem mediów na całym świecie, a ma to związek z gigantycznym ożywieniem technologicznym. Nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne już w ostatniej dekadzie XX wieku zaczęły dynamicznie wkraczać do wszystkich sfer życia człowieka. Dało to początek przemianom społecznym na ogromną skalę. [...] Od momentu rozwoju nowych, a potem nowych nowych mediów ich charakter jest dualistyczny, dobry i zły zarazem". *prof. Grażyna Penkowska* * Spis treści* Grażyna Penkowska, Media dobre, czy złe - wprowadzenie do problematyki zagrożeń ze strony mediów Część 1. Dualistyczny charakter nowoczesnych technologii Rozdział 1. Dorota Ciechanowska, Uczciwość akademicka studentów w dobie powszechnego dostępu do informacji Rozdział 2. Ariel Wrona, Niejednoznaczny wydźwięk postępu - nowe media w edukacji a konsekwencje ich używania Rozdział 3. Michalina Rutka, Dyskurs celebrytów i wykluczonych, czyli szanse i zagrożenia społeczne tkwiące w polskiej blogosferze Część 2. Edukacyjny kontekst zagrożeń ze strony mediów Rozdział 4. Małgorzata Anna Karczmarzyk, Chaos wizualny w sieci. Analiza wizualno-werbalna wybranych, internetowych stron edukacyjnych dla dzieci w wieku przedszkolnym Rozdział 5. Jolanta Dyrda, Edukacja w erze Kultury 2.0 Rozdział 6. Karina Daciuk, Negatywne oddziaływanie mediów na sferę emocjonalną dzieci Część 3. Ambiwalentny obraz mediów w badaniach naukowych Rozdział 7. Jolanta Wojciechowska, Media źródłem wiedzy, nie zawsze rzetelnej, studentów o HIV/AIDS Rozdział 8. Patryk Zelek, Anna Skowrońska, Autoeksperyment - Tydzień bez Internetu i rozrywki komputerowej Rozdział 9. Dorota Kuczewska, Gry komputerowe: powody i skutki problemu zacierania się granic między światem rzeczywistym i wirtualnym

Informacje o produkcie

Kategoria

Socjologia - pozostałe

Autor

Opracowanie zbiorowe

Okładka

miękka

Ilość stron

212

EAN

9788365155603

Dział

KSIĄŻKA

Rok wydania

2017

Wymiary

120 x 195 x 15

ISBN

978-83-65155-60-3

Liczba nośników

[1xKSIĄŻKA]

Wysokość (razem z opakowaniem)

Długość (razem z opakowaniem)

190

Szerokość (razem z opakowaniem)

120

Bezpieczeństwo produktów

Produkt wprowadzony do obrotu przed 13.12.2024

ProducentWN Katedra
Kartuska 47/5, 80-141 Gdańsk, Polska
[email protected], 505991652

OstrzeżeniaLista ostrzeżeń dotyczących bezpieczeństwa książek oparta o wymagania Rozporządzenia (UE) 2023/988 w sprawie ogólnego bezpieczeństwa produktów (GPSR):

1. Ryzyko skaleczeń:
a) Sprawdź książkę pod kątem ostrych krawędzi lub zszywek, które mogą spowodować skaleczenia.
b) Uważaj na okładki z twardego papieru, które mogą mieć ostre rogi.

2. Zagrożenie pożarowe:
a) Przechowuj książki z dala od źródeł ciepła i ognia.
b) Unikaj przechowywania książek w miejscach narażonych na bezpośrednie działanie promieni słonecznych, aby zapobiec zapłonowi.

3. Zagrożenie dla zdrowia:
a) Długotrwałe czytanie może prowadzić do zmęczenia wzroku, bólów głowy i problemów z koncentracją.
b) Zapewnij odpowiednie oświetlenie podczas czytania, aby zmniejszyć zmęczenie wzroku.
c) Regularnie rób przerwy podczas czytania, aby odpocząć oczom i rozluźnić mięśnie.

4. Zagrożenie dla zdrowia psychicznego:
a) Książki z niektórych kategorii mogą zawierać treści kontrowersyjne lub niezgodne z Twoimi przekonaniami. Przed przeczytaniem, zapoznaj się z opiniami innych czytelników.
b) Intensywne wchodzenie w świat fantasy, science fiction czy horroru może prowadzić do oderwania od rzeczywistości i problemów z rozróżnieniem fikcji od realnego świata.
c) Zawartość niektórych książek (przemoc, okrucieństwo, sceny drastyczne) może negatywnie wpływać na zdrowie emocjonalne, powodować stres, niepokój, a nawet depresję.

5. Zagrożenie dla dzieci:
a) Małe dzieci mogą wkładać książki do ust, co może prowadzić do zadławienia lub połknięcia małych elementów.
b) Nadzoruj dzieci podczas czytania książek i upewnij się, że nie wkładają ich do ust.
c) Treści zawarte w książkach mogą być nieodpowiednie dla dzieci i młodzieży ze względu na swoją tematykę (przemoc, erotyka, itp.). Zawsze sprawdzaj oznaczenia wiekowe i dostosuj lekturę do wieku i dojrzałości dziecka.

6. Utrzymanie książek w dobrym stanie:
a) Przechowuj książki w suchym i czystym miejscu, aby zapobiec rozwojowi pleśni i uszkodzeniom spowodowanym przez wilgoć.

Dostawa

Ponad 3 846 503 produktów w ofercie

Sprowadzamy na życzenie

30 dni na zwrot