Źródła do dziejów wychowania patriotycznego Polaków w XX wieku to pięciotomowy zbiór różnorodnych tekstów, które łączy głębokie przekonanie ich autorów o zasadności wychowania patriotycznego oraz potrzebie doskonalenia postaw współczesnych Polaków wobec suwerenności własnej ojczyzny. Są wśród nich artykuły, przedmowy, przemówienia, odczyty, listy, wiersze, ulotki, pocztówki - tworzone przez przedstawicieli różnych grup i środowisk, zarówno osoby świeckie, jak i duchowne. Część tekstów podpisana jest - niejednokrotnie bardzo znanymi - nazwiskami, inne opatrzone zostały pseudonimami czy wydane anonimowo. Zestawione razem umożliwiają prześledzenie procesu postrzegania związków między szeroko pojmowaną edukacją, inspirującą ją patriotyczną myślą pedagogiczną a dobrem narodu i ojczyzny.
Drugi tom odnosi się do niezwykle istotnego okresu w historii Polski - dwudziestolecia międzywojennego, kiedy to po 123 latach niewoli Polska odzyskała niepodległość i zaczęła budować na nowo własną państwowość.
Materiał źródłowy zaprezentowano w następujących blokach tematycznych:
- Walka o granice - niepodległą i suwerenną Polskę
- Wskrzeszanie uniwersytetów i odbudowa kraju
- Miłość ojczyzny w humanistycznej refleksji Polaków jako wyraz tradycji narodowej
- Patriotyzm i katolicyzm w życiu narodu polskiego
- Wychowanie a patriotyzm w odrodzonej Polsce - tradycje, cele, wyzwania
- Wokół podstaw wychowania narodowego
- Dziedziny wychowania i obszary edukacji z perspektywy patriotycznej
Źródła do dziejów wychowania patriotycznego Polaków w XX wieku to pięciotomowy zbiór różnorodnych tekstów, które łączy głębokie przekonanie ich autorów o zasadności wychowania patriotycznego oraz potrzebie doskonalenia postaw współczesnych Polaków wobec suwerenności własnej ojczyzny. Są wśród nich artykuły, przedmowy, przemówienia, odczyty, listy, wiersze, ulotki, pocztówki - tworzone przez przedstawicieli różnych grup i środowisk, zarówno osoby świeckie, jak i duchowne. Część tekstów podpisana jest - niejednokrotnie bardzo znanymi - nazwiskami, inne opatrzone zostały pseudonimami czy wydane anonimowo. Zestawione razem umożliwiają prześledzenie procesu postrzegania związków między szeroko pojmowaną edukacją, inspirującą ją patriotyczną myślą pedagogiczną a dobrem narodu i ojczyzny.
Drugi tom odnosi się do niezwykle istotnego okresu w historii Polski - dwudziestolecia międzywojennego, kiedy to po 123 latach niewoli Polska odzyskała niepodległość i zaczęła budować na nowo własną państwowość.
\n
Materiał źródłowy zaprezentowano w następujących blokach tematycznych:
\n
Walka o granice - niepodległą i suwerenną Polskę
\n
Wskrzeszanie uniwersytetów i odbudowa kraju
\n
Miłość ojczyzny w humanistycznej refleksji Polaków jako wyraz tradycji narodowej
\n
Patriotyzm i katolicyzm w życiu narodu polskiego
\n
Wychowanie a patriotyzm w odrodzonej Polsce - tradycje, cele, wyzwania
\n
Wokół podstaw wychowania narodowego
\n
Dziedziny wychowania i obszary edukacji z perspektywy patriotycznej
